KÉP/ÍRÁS – pályázati eredmények

2024. január 26-án lezárult a Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ által a magyar kultúra napja alkalmából kiírt KÉP/ÍRÁS irodalmi esszépályázat. A pályázat olyan írásművek elkészítésére ösztönözte a horvátországi magyar fiatalokat, amelyek új megvilágításba helyezik a magyar képzőművészet ikonikus alkotásait. A zsűri tagjai: V. Gilbert Edit, Samu-Koncsos Kinga és Dorkić Diana.

Az idei zsűri elnöke V. Gilbert Edit irodalmár, a Pécsi Tudományegyetem docense, aki a következő levélben foglalta össze gondolatait a beérkezett írásművek kapcsán:

Szeretettel köszöntök minden pályázót!

Izgatottan olvastam a pályázatokat, gratulálok az ötlethez, a szervezéshez és a kivitelezéshez a tanároknak és a diákoknak egyaránt.

Nagyszerű, hogy ennyien írtatok a műalkotások kiváltotta érzéseitekről, amelyeket szavakba öntöttetek és versek, történetek születtek belőlük. Minden pályázatnak volt olyan része, ami dicséretre méltó, gazdag a fantáziátok! A meséktől, népdaloktól filmes élményeiteken át sok hatás érződött: ez beérkezett írók, költők esetében is így van. A ti szövegeitek a morbidtól, horrorisztikustól a nagyon érzelmes skáláig terjedve sok hangon szólnak. Fiatal korotok ellenére mély érzelmekről és sokféle élettapasztalatról adtatok tanúbizonyságot.  A terjedelem is változatos a néhány szakaszos verstől a több oldalas elbeszélésig, frappáns tanmesétől hosszú elbeszélő költeményig.

Azokat emeltem ki, arányosan (hiszen a középiskolások kategóriájában több pályamű érkezett), ahol a forma és a tartalom egységben van, nincs vagy alig akad helyesírási hiba, s ha versről van szó, annak a formája, ritmusa, rímei sem csúszkálnak.  Előfordul azonban, hogy ezek némelyike is megbocsátható, mert a tartalom,  a mondandó, az ötletek megmentik az előbbi hibákat és el lehet tekinteni tőlük. Ilyenkor megszűnnek, felfüggesztődnek a szabályok, sőt ez fordítva is érvényes lehet: a nagyon frappáns formai, nyelvi megoldások elvihetik a megszokottabb mondanivalót. A minden részletet megmozgató és időben elhelyező A pincér című hosszú vers versformája például ugyan bizonytalan, de az aprólékos, pásztázó figyelemmel leírt táncest mégis remek.

A szívem akkor dobbant nagyot,  a lélegzetem akkor állt el, amikor eredeti, erős, sokoldalú, több rétegű megoldás született, amire emlékezni fogok.

Ilyen A fa című vers, amely megrázó metafizikai ereje miatt emelkedik ki: bibliai tónusú tanúságtétel a fa, az emberek, Isten és a világ viszonyáról.

 A cirkuszt és a virágmezőt kapcsolja össze a rendkívül gondolatgazdag, filozofikus, de eltúlzottan örvényes, széttartó Mint egy virágmező.

A vadmályvák útján (micsoda festmény!) című munka szépséges, gazdag leírása a forgatagról és az egymáshoz igazán közel állók kapcsolódásáról ígéretes kaland: nemcsak a szerzőnek, hanem a fiatal párnak. Kicsit mérges voltam, miért engedi elválni a párt: a javasolt díjjal esélyt szavazok az új találkozásnak, az elismerést kereső, érzékeny, versenyezni nem szerető lánynak és fiúnak.:)

Két lélek: futkos a hátamon a hideg a kép egészének és minden részletének megidézéséért: a női barátság, a nagyanya emléke, a csészékhez érő ajkak, az idő képzete és az örök férfi táncáért.

Új szemmel (Bartha László: Fügefa alatt): mély, bölcs, gondolatgazdag, őszinte, inspiráló írás a magány erejéről, hasznáról, ami kimozdíthat az önsajnálatból – szép a megkapaszkodó fügefa-gyökérzettel a párhuzam, ami a sivárságot élettel megtöltő, hirtelen érkező szerelemre hasonlít. A motiváló, önmaga örömtelen, monoton életéből kilépő, önmaga elhatározásából változtatni tudó elbeszélő szép tanúsítása, a változás ígérete felemeli az olvasót.

Az általános iskolások pályaművei közül kettőt választottam ki, ezekben  a  fantázia különös helyzetet szül: az elsőben nem tudni ugyan, miket követel  a farkas, de izgalmas és tanulságos a vége, hogy akik szövetkeztek vele és csak testi szükségleteikre gondoltak, bent rekedtek a házban (A különleges erdő). A szellemek mocsara pedig a gyerekek, szülők, se rossz, se jó szellemek, az élet és halál meséje. Sejtelmes, s ugyanannyira nyugtalanító, mint amennyire megnyugtató.

Köszönöm — és szívesen megismerkednék veletek!

Üdvözlettel

Gilbert Edit

Pécsről, az irodalom tanszékről.

A legeredményesebb pályaművek:

Általános iskolás kategória

  1. hely:  Tót Klaudia, HMOMK
  2. hely: Vacsora Viktória Ibolyka, HMOMK
  3. hely: Rózsa Petra, HMOMK

Különdíj: Kovacsics Ádám, HMOMK

Középiskolás kategória

  1. hely: Gorjanac Szilvija, HMOMK
  2. hely: Podravac Petra, HMOMK
  3. hely: Angyal Eszter, HMOMK

Különdíj: Simon Gábriel, HMOMK

Az okleveleket és a nyereményeket hamarosan eljuttatjuk a pályázókhoz.

Minden résztvevőnek és felkészítő tanárnak szívből gratulálunk, köszönjük, hogy idén is együtt ünnepelhetjük a magyar kultúra napját!

KÉP/ÍRÁS: a Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ esszépályázata a magyar kultúra napja alkalmából

A pályázat témája:

A Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ irodalmi esszépályázatot hirdet felső tagozatos általános iskolás, valamint középiskolás diákok számára. Olyan írásművek elkészítésére szeretnénk ösztönözni a horvátországi magyar fiatalokat, amelyeknek ihletadó forrásai a magyar képzőművészet ikonikus alkotásai.

A pályázattal célunk, hogy a klasszikus festmények a fiatalok írásai által új megvilágításba kerüljenek. Nem műelemzéseket várunk, hanem kreatív fogalmazásokat, amelyek a kiválasztott alkotásra rezonálnak, s amelyekben előtérbe kerülhetnek a diákok  szövegformálási ötletei, technikái.

Terjedelem és formátum: Minimum 1000, maximum 4000 karakter (szóközökkel), Word dokumentum (12-es Times New Roman betűtípus, 1,5-es sortáv).

Beküldési határidő: 2024. január 19.

Beküldés módja: Elektronikus úton a pkcm.knjiznica@skole.hr címre, a pályaművet (Word) mellékletként csatolva, e-mailben az alábbi adatok megadásával:

  • név, életkor
  • iskola teljes neve, címe
  • felkészítő tanár neve

Elbírálás és díjazás:

A beérkezett alkotások közül a zsűri 2024. január 26-ig korosztályonként három pályaművet választ ki. Az eredményeket könyvtárunk honlapján tesszük közzé. A legjobb írásművek szerzői értékes jutalomban részesülnek.

A zsűri elnöke: V. Gilbert Edit irodalmár, a PTE docense

A zsűri tagjai továbbá: Samu-Koncsos Kinga és Dorkić Diana

Választható műalkotások:

KÉP/ÍRÁS – pályázati eredmények

2023. január 19-én lezárult a Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ által a magyar kultúra napja alkalmából kiírt KÉP/ÍRÁS irodalmi esszépályázat. A pályázat olyan írásművek elkészítésére ösztönözte a horvátországi magyar fiatalokat, amelyek új megvilágításba helyezik a magyar képzőművészet ikonikus alkotásait.

A zsűri tagjai: Zsigmond Csaba, Samu-Koncsos Kinga és Dorkić Diana

Az idei pályázók különösen összetett narrációs eljárásokkal éltek; volt, aki absztrakt figurák (teremtő/teremtett, álmodó/álomkép) helycseréjére építette a történetét, volt, aki nemcsak tematikus elemként szerepeltette az adott festményt, hanem hangsúlyos stílusalakzatok révén jegyezte el szövegét a képiséggel. A zsűri általános észrevétele szerint a fiatalok írásai messze meghaladják a sematikus érzelmek ábrázolását, és olyan lélektani kalandok, árnyalatok kifejezésére törekszenek, amelyek csupán művészi megközelítésben tárulnak fel; a hétköznapi tekintet vagy nyelv számára hozzáférhetetlenek maradnának.

A legeredményesebb pályaművek:

Általános iskolás kategória

  1. hely: Angyal Eszter (Vörösmarti Általános Iskola)
  2. hely: Szabó Vivien, Vörösmarti Általános Iskola
  3. hely: Vacsora Viktoria Ibolyka, HMOMK

Különdíj:

Prosszer Xavér, Laskói Általános Iskola

Kettős Csiffáry Zsófi, HMOMK

Középiskolás kategória

  1. hely: Gotál Danijela, HMOMK
  2. hely: Gorjanac Szilvia, HMOMK
  3. hely: Pusztai Lidija, HMOMK

Különdíj: Orbán Tamara, HMOMK

Az okleveleket és a nyereményeket hamarosan eljuttatjuk a pályázókhoz.

Minden résztvevőnek és felkészítő tanárnak szívből gratulálunk, köszönjük, hogy idén is együtt ünnepelhetjük a magyar kultúra napját, illetve a 200 éves magyar Himnuszt!

KÉP/ÍRÁS: a Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ esszépályázata a magyar kultúra napja alkalmából

A pályázat témája:

A Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ irodalmi esszépályázatot hirdet felső tagozatos általános iskolás, valamint középiskolás diákok számára. Olyan írásművek elkészítésére szeretnénk ösztönözni a horvátországi magyar fiatalokat, amelyeknek ihletadó forrásai a magyar képzőművészet ikonikus alkotásai.

A pályázattal célunk, hogy a klasszikus festmények a fiatalok írásai által új megvilágításba kerüljenek. Nem műelemzéseket várunk, hanem kreatív fogalmazásokat, amelyek a kiválasztott alkotásra rezonálnak, s amelyekben előtérbe kerülhetnek a diákok  szövegformálási ötletei, technikái.

Terjedelem és formátum: Minimum 1000, maximum 4000 karakter (szóközökkel), Word dokumentum (12-es Times New Roman betűtípus, 1,5-es sortáv).

Beküldési határidő: 2023. január 19.

Beküldés módja: Elektronikus úton a pkcm.knjiznica@skole.hr címre, a pályaművet (Word) mellékletként csatolva, e-mailben az alábbi adatok megadásával:

  • név, életkor
  • iskola teljes neve, címe
  • felkészítő tanár neve

Elbírálás és díjazás:

A beérkezett alkotások közül a zsűri 2023. január 23-ig korosztályonként három pályaművet választ ki, amelyeket kiállít a HMOMK magyar kultúra napja alkalmából rendezett kiállításán. Az eredményeket könyvtárunk honlapján tesszük közzé. A legjobb írásművek szerzői értékes jutalomban részesülnek.

A zsűri tagjai: Zsigmond Csaba, Samu-Koncsos Kinga és Dorkić Diana

Választható műalkotások:

Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ Könyvtára